Atividade de Português – Leitura e interpretação de piadas infantis
Disciplina
Português
Público-alvo
Alunos de 2º, 3º, 4º e5º ano do Ensino Fundamental I
Descrição da atividade
Sequência didática para o trabalho com o gênero textual “piadas infantis”. O material contém 15 piadas infantis e exercícios que desenvolvem a leitura, a interpretação, a produção de textos e a dramatização. 10 páginas.
Instruções para o professor
Esta atividade pode ser impressa e entregue aos alunos, ou as questões podem ser escritas na lousa, para cópia e resposta no caderno.
Esta atividade possui uma versão para ensino à distância (EaD)
A versão EaD do material pode ter modificações em relação ao material original, para que possa ser realizada pelos alunos em casa, com o auxílio de um celular ou computador, e o apoio dos responsáveis.
Para realizar esta atividade à distância, sugerimos que siga estes passos:
1. Envie para os responsáveis do aluno o arquivo .pdf sinalizado como [ead], incluso na compra do material. Este arquivo foi especialmente formatado para ser visualizado em uma tela de celular.
2. Oriente os responsáveis para que o aluno escreva as respostas em uma folha de caderno. Depois, peça a eles que fotografem as respostas e enviem a foto a você.
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Visão geral da atividade
Habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) contempladas
EF15LP18; EF01LP26; EF12LP06; EF35LP01; EF35LP03; EF35LP04; EF35LP22; EF05LP10; EF05LP11.
Arquivo enviado na compra
PORTUGUES – Anos inicias – Leitura e interpretação de piadas infantis.docx [266kb]
PORTUGUES – Anos inicias – Leitura e interpretação de piadas infantis.pdf [672kb]
PORTUGUES[ead] – Anos inicias – Leitura e interpretação de piadas infantis.pdf [615kb]
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